Corso on-line di fotogrammetria digitale

Corso on-line di fotogrammetria digitale2020-08-26T10:55:05+02:00

Corso di fotogrammetria digitale

Specializzati nel rilievo fotogrammetrico 3D

Con il nostro corso di fotogrammetria imparerai come realizzare un rilievo 3D utilizzando fotografie e video digitali

Corso on-line di fotogrammetria digitale

Quando si svolge?

Il corso inizia martedì 3 febbraio e dura sei settimane, con una lezione ogni martedì in orario serale.

Il corso on-line di Fotogrammetria prevede 15 ore di lezioni, sia in streaming su Zoom, che video lezioni registrate.

È prevista una sola lezione a settimana, in questo modo avrai il tempo di familiarizzare con i concetti teorici e di svolgere gli esercizi consigliati dal docente. Tutte le lezioni saranno registrate e potrai riguardarle per sei mesi sulla nostra piattaforma e-learning 3d-archeolab.academy.

Perché iscriversi?

Iscriviti se vuoi imparare a rilevare in 3D oggetti di piccole e grandi dimensioni.

Il corso di Fotogrammetria ha una impostazione pratica, la teoria è limitata alle nozioni fondamentali indispensabili per poter comprendere il processo di rilievo fotogrammetrico, mentre molto spazio è dedicato a esercizi di rilievo e alla realizzazione di un project work (facoltativo) con il supporto del docente.

La novità di questa nuova edizione è proprio questa: ogni partecipante avrà due settimane di tempo per lavorare su un proprio progetto di rilievo 3D fotogrammetrico. Il docente fornirà supporto in ogni fase: scelta del soggetto, migliori modalità di scatto fotografico e parametri di elaborazione. Ogni partecipante potrà inviare il proprio progetto al docente che fornirà un feedback per completarlo o ampliarlo; il progetto potrà poi essere inviato una seconda volta per un ricevere un feedback finale.

Il nostro corso comprende:

  • 6 ore di lezione in live-streaming su Zoom
  • 9 ore di video lezioni registrate
  • 5 sessioni di Question-Time con il docente
  • supporto del docente per realizzare un project work di rilievo fotogrammetrico
  • licenza della versione completa del software 3DF Zephyr valida per la durata del corso
  • 8 dispense didattiche
  • 8 dataset di fotografie e video per le esercitazioni
  • accesso per sei mesi all’area e-learning con tutti i contenuti didattici
  • attestato di partecipazione
  • sconto del 20% per l’acquisto di una licenza LITE del software 3DF Zephyr.

Guarda questo video introduttivo al software 3DF Zephyr.

A chi è rivolto?

Il corso è rivolto principalmente a:

  • Liberi professionisti, associazioni e aziende che operano nel settore delle tecnologie 3D
  • Studenti universitari
  • Musei, archivi, biblioteche, fondazioni culturali
  • Scuole, istituti educativi e di ricerca
  • Enti pubblici (es. Soprintendenze, Assessorati, Istituti Culturali)

Non serve nessuna competenza particolare: il corso è adatto anche a chi è ai primi passi con questo sistema di rilievo 3D.

Le esercitazioni riguardano reperti archeologici, statue e elementi architettonici, ma le modalità operative che vengono mostrate possono essere applicate in qualsiasi altro contesto.

Per installare il software di fotogrammetria 3DF Zephyr e svolgere gli esercizi è necessario un computer con sistema operativo Windows e un mouse. I requisiti hardware consigliati per l’uso del software sono indicati sul sito del produttore a questo link: www.3dflow.net/it/lista-completa-delle-feature-di-zephyr/.

Di cosa si parla?

Oggi sono disponibili software che permettono di ricostruire tridimensionalmente un oggetto o una scena utilizzando fotografie o video digitali. Questa tecnologia è ormai uno standard nel settore del rilievo 3D e va sotto il nome di fotogrammetria digitale automatica.

I principali vantaggi di questa tecnologia di rilievo 3D consistono nella riduzione dei costi delle strumentazioni, sono infatti indispensabili solo una fotocamera digitale e un computer, oltre alla possibilità di realizzare rilievi tridimensionali in posizioni che sarebbero difficilmente raggiungibili con strumenti ingombranti e pesanti come gli scanner 3D.

Durante il corso on-line di Fotogrammetria verrà utilizzato uno tra i più noti software di fotogrammetria digitale: 3DF Zephyr. Si tratta di una delle soluzioni più diffuse in questo campo, grazie alla qualità professionale dei risultati, ai numerosi tools per gestire al meglio ogni fase dell’elaborazione e alla semplicità d’uso. Inoltre, Zephyr è disponibile anche in una versione gratuita perfetta per chi si approccia per la prima volta a questa modalità di rilievo.

Dopo una breve introduzione teorica, il corso prevede esercitazioni pratiche su dati forniti dal docente (il rilievo 3D di un reperto archeologico, di una statua e di un elemento architettonico) e un project work finale (facoltativo) da realizzare con il supporto del docente.

Lezione 1 – Introduzione al rilievo 3D e alla fotogrammetria digitale

Contenuti didattici:

  • Cos’è un rilievo 3D? (Video lezione)
  • Fotogrammetria automatica, come funziona? (Video lezione)
  • Fotogrammetria automatica, quali software? (Video lezione)
  • 2 dispense con slide didattiche

Argomenti trattati: cos’è un rilievo 3D – cos’è la modellazione 3D – quali sono le tecnologie di rilievo 3D e come funzionano – cos’è la fotogrammetria digitale automatica – il processo di elaborazione fotogrammetrica (image matching, sparse/dense reconstruction, generazione mesh, texture mapping) – i software di fotogrammetria.

Lezione 2 – Il rilievo fotogrammetrico

Contenuti didattici:

  • Fotogrammetria automatica, come si fa? (Video lezione)
  • Basi di fotografia per la fotogrammetria (Video lezione)
  • Introduzione al software 3DF Zephyr – Esercizi con dati forniti dal docente (Video lezione)
  • 2 dispense con slide didattiche
  • 3 dataset di fotografie per esercizi (un reperto archeologico, un bassorilievo e una struttura archeologica)
  • 1 dataset di video per esercizi (un bassorilievo)

Argomenti trattati: il software 3DF Zephyr – quale strumentazione occorre – come scegliere la macchina fotografica – come impostare i parametri della macchina fotografica (ISO, apertura, tempi di scatto) – come scattare fotografie e registrare video per il rilievo fotogrammetrico – generazione della nuvola di punti, della mesh e della texture – post-processing della mesh – scalatura e georeferenziazione con Zephyr – scalatura con Zephyr Lite e MeshLab – esportazione per la stampa 3D e per la pubblicazione sul web – elaborazione di modelli 3D differenti con dati forniti dal docente.

Lezione 3 – Casi di studio di rilievo 3D per il Patrimonio Culturale

Contenuti didattici:

  • La fotogrammetria per la scultura (Video lezione)
  • Il rilievo 3D di reperti archeologici (Video lezione)
  • Il rilievo 3D di oggetti in ceramica (Video lezione)
  • La fotogrammetria di oggetti complessi (Video lezione)
  • 4 dispense con slide didattiche

Argomenti trattati: attrezzatura di base per il rilievo di una statua – il rilievo 3D di reperti archeologici in pietra, in metallo e in ceramica – rilevare in 3D la ceramica archeologica, la ceramica smaltata e la ceramica moderna/contemporanea – il rilievo fotogrammetrico di un burattino – il rilievo fotogrammetrico di un piatto – il rilievo fotogrammetrico di una nassa – discussione su casi di studio, limiti e potenzialità.

Lezione 4 – Il rilievo di un oggetto e di una statua

Contenuti didattici:

  • Il rilievo di un reperto archeologico di piccole o medie dimensioni (Live-streaming su Zoom)
  • Il rilievo di una statua (Live-streaming su Zoom)
  • Question-Time (Live-streaming su Zoom)
  • Il rilievo 3D di un elemento architettonico (Video lezione)
  • n. 4 dataset di fotografie per esercizi

Argomenti trattati: la strumentazione – come impostare i parametri della macchina fotografica – come scattare le fotografie – la mascheratura delle immagini – elaborazione del modello 3D con dati forniti dal docente – esportazione di ortofoto e fotopiani con 3DF Zepyr versione completa e con 3DF Zephyr FREE/LITE.

Lezione 5 – Project work – Parte 1

Contenuti didattici:

  • Correzione dei project work dei partecipanti (Live-streaming su Zoom)

Argomenti trattati: i project work dei partecipanti verranno corretti dal docente e verranno dati suggerimenti e indicazioni per completare o arricchire il progetto.

Lezione 6 – Project work – Parte 2

Contenuti didattici:

  • Seconda correzione dei project work dei partecipanti (Live-streaming su Zoom)

Argomenti trattati: il docente darà un feedback finale sui project work dei partecipanti.

Esempio di fotogrammetria di una scultura in marmo di H. 150 cm.

Guarda questo video con esempi di rilievo 3D fotogrammetrico.

Docente

Giulio Bigliardi

Laureato in Conservazione dei Beni Culturali – Ind. Archeologico nel 2003 (Univ. di Parma), ho conseguito un Master di II Livello in Geotecnologie per l’Archeologia nel 2006 (Univ. di Siena) e un Dottorato di Ricerca in Scienze della Terra nel 2010 (Univ. di Siena).

Dopo aver lavorato quasi 10 anni su scavi archeologici in Italia e all’estero, dal 2012 mi occupo di tecnologie digitali applicate al settore dei Beni Culturali.

Nel 2014 ho fondato 3D ArcheoLab, un laboratorio con sede a Parma specializzato nella stampa 3D per l’arte, l’archeologia, l’architettura e il restauro.

Sono Certified Trainer di 3DF Zephyr dal 2018.

Linkedin: www.linkedin.com/in/giuliobigliardi
E-mail: bigliardi@3d-archeolab.it

Iscrizione

La quota di partecipazione è 345 euro (iva inclusa).
Il corso è fatturabile.

Puoi pagare in due tranche: 60% al momento dell’iscrizione, 40 % dopo la terza lezione.

Sconto del 20% per ex-studenti 3D ArcheoLab.
Se come azienda/ente iscrivi più di 4 dipendenti avrai il 30% di sconto.

L’iscrizione comprende:

  • accesso alle registrazioni video per 6 mesi
  • dispense e dataset degli esercizi
  • attestato di partecipazione
  • sconto del 20% per l’acquisto di una licenza LITE del software 3DF Zephyr

Per iscriverti compila il modulo, riceverai via e-mail i dati per effettuare il pagamento.

corso fotogrammetria 2026
Se SI, hai diritto a uno sconto del 20%.
60% al momento dell’iscrizione, 40% dopo la terza lezione
Nome e Cognome / Indirizzo / C.F. o P.iva / Codice destinatario o PEC
Invio

F.A.Q.

Al termine del corso, ogni partecipante avrà due settimane di tempo per lavorare su un proprio progetto di rilievo fotogrammetrico, in linea con quanto studiato durante le lezioni. Il docente fornirà supporto per ogni fase di realizzazione: scelta del soggetto, indicazione dell’attrezzatura necessaria, migliori modalità di scatto e parametri di elaborazione. Al termine ogni partecipante potrà inviare il proprio progetto al docente che fornirà un feedback per completarlo, migliorarlo oppure ampliarlo. Sono previste due sessioni di correzione (lezione 5 e lezione 6).

La realizzazione del project work è facoltativa e non è indispensabile per ottenere l’attestato di partecipazione.

No. Non serve nessuna competenza particolare: il corso è adatto anche a chi è ai primi passi con questo sistema di rilievo 3D.

Le lezioni in streaming si svolgono su Zoom, una applicazione fruibile da qualsiasi dispositivo (smartphone, tablet, PC/Mac). Le registrazioni video delle lezioni sono disponibili sulla nostra piattaforma di e-learning 3d-archeolab.academy, a cui è possibile accedere con un qualsiasi web browser da computer (PC e Mac), tablet o smartphone (Android e iOS).

Per installare il software e svolgere gli esercizi è necessario un PC con sistema operativo Windows a 64-bit. I requisiti hardware consigliati per l’uso del software sono indicati sul sito del produttore a questo link: www.3dflow.net/it/lista-completa-delle-feature-di-zephyr/.

Durante le lezioni live è possibile interagire via chat in qualsiasi momento. Al termine di ogni lezione live è prevista una sessione di Question-Time.

Tutte le lezioni sono registrate e sono disponibili sulla nostra piattaforma e-learning 3d-archeolab.academy. Avrai sei mesi di tempo per riguardarle tutte le volte che vuoi.

Le registrazioni video delle lezioni sono disponibili fino a sei mesi dalla fine del corso. Dalla piattaforma e-learning possono essere scaricate le dispense con le slide didattiche e i dataset per le esercitazioni.

Si. Alla fine del corso riceverai un attestato di frequenza.

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